تعليمات الإختبار
#1. افتراض أن لكل طالب أسلوبه الخاص في استقبال المعلومات وتجهيزها ومعالجتها وتخزينها في البنية المعرفية لديه، هذه الإفتراضيات تقوم على نظرية:
#2. أي الاستراتيجيات الآتية يعد استعمالها من قبل المعلم أكثر فعالية لمساعدة الطلاب على فهم التنوع الثقافي و تعزيز احترام ثقافة الآخرين:
#3. صعوبات التعلم تعد اضطرابا:
#4. الأطفال ذوي الإعاقة العقلية يعانون من صعوبات في النطق والكلام مما يؤثر على قدراتهم في:
#5. يشارك أحد الطلاب في النقاشات الصفية بفاعلية، ولكنه يتجنب المشاركة في المهمات الكتابية مثل: الإجابة عن الأسئلة المقالية، أو تلخيص الأفكار، وعند مناقشة هذا الموضوع مع الطالب ذكر بأنه ضعيف في الكتابة وأن هذا الضعف رافقه من الصفوف السابقة، ولن يكون بمقدوره تحسین کتاباته، الطالب يعاني من:
#6. ما الإجراء الذي على المعلم محمد تجنب استخدامه لمساعدة الطلاب ذوي المستوى التحصيلي الضعيف؟
#7. المادة العلمية التي على صورة أسئلة ومواقف تعليمية تثير في المتعلم البحث والتجريب هي:
#8. أساس العلاقة بين المعلم وزملائه ومجتمع المدرسة يقوم على:
#9. اختبار دولي يركز على الرياضيات والعلوم والقراءة:
#10. يكلف المعلم طلابه بإعداد البحوث والمنشورات لإثراء المادة العلمية، أي من الأدوات التالية هي المناسبة لتقويم عمل الطالب:
#11. المعلم انتهى من شرح درس تجربة المصباح الكهربائي، ثم سأل الطلاب ماذا استنجتم من التجربة. لم يجب أي من الطلاب ثم سأل ماذا لاحظتم على المصباح عند ربطه بالدائرة الكهربائية؟ المعلم استخدم:
#12. الفعل الذي يدل على مستوى التركيب هو :
#13. يمكن أن يتفق المعلم والطلاب على معايير لضبط الصف ، مثل : رفع الأيدي في حال الرغبة بطرح سؤال، وهذا يعد مؤشرا على إدارة الصف بفاعلية، لكن يجب أن تكون تلك المعايير:
#14. المعلم سليمان أراد التخطيط لدرس ينمي فيه مهارات التفكير الناقد. أي مما يأتي يجب أن يلتزم به؟
#15. الكلمة التي كتبت الألف فيها بشكل خاطئ:
#16. يعد الواقع الافتراضي أحد مصادر التعلم الرقمية، وهو التطور الحديث لأخر ما وصلت اليه التقنية الحديثة في:
#17. واجه أحد المعلمين في بداية العام معضلة مع أحد الطلاب في المرحلة الثانوية، حيث لا تقتصر مشكلاته على إهمال واجباته الدراسية، بل يظهر سلوكا فضا مع المعلم، فيه الكثير من روح التحدي. أي الحلول الآتية هو الأنسب؟
#18. الأسئلة التي تكون أكثر تخمينا وشاملة وسهلة التصحيح:
#19. استجابة المعلم الإيجابية او السلبية للمواقف النفسية أو التربوية المرتبطة بمهنة التدريس تشير إلى:
#20. اذا اراد المعلم نتائج أفضل في إنتقال التعليم عليه ان يكلف الطلاب بمهمات …… للحصول على مخرجات ……
#21. استنادا على مدخل التدريس الاجتماعي فإن الاستراتيجية المناسبة التي يمكن أن يستخدمها المعلم لتنفيذ درسه هي:
#22. يختار المعلم موضوع الدرس ثم يحدد الأهداف الإجرائية ثم يصمم نصًا مكونا من عدة فقرات بسيطة وواضحة مناسبة للعمر العقلي للطلاب، ثم يوزع المعلم الفقرات على الطلاب بحيث يكون لكـل طالب فقرة يقوم بتنفيذها. ما الطريقة التدريسية التي يقوم بها هذا المعلم؟
#23. عندما يقوم المعلم بتكرار السؤال مرارًا ، فإنه يريد بذلك:
#24. من معوقات التفاعل اللفظي للمعلم مع طلابه المتعلقة بالبيئة الصفية:
#25. يقدم أحد زملائك لطلابه مجموعة من الأمثلة المنتمية لمفهوم معين تقابلها أمثلة غير منتمية لهذا المفهوم، ثم يطلب منهم تفحصها، ثم تحديد السمات الأساسية لكل قائمة وصولا إلى تقديم تعريف للمفهوم، النموذج التعليمي الذي يقدمه زميلك هو نموذج:
#26. إن الحياة عندما تكون عملية يكون الحاضر فيها يخدم المستقبل ( ) ولذلك على المرء أن يتطلع فيها إلى الأمام ( ) ولا يفكر فيما مضى ( )
#27. إشراك الطلاب في تحديد مستوياتهم في ضوء محكات محددة وبإصدار أحكام تتعلق بمدى تحقيقهم لهذه المحكات هو أحد خصائص التقويم:
#28. المحك الذي يستخدم للكشف عن وجود صعوبة من صعوبات التعلم المرتبطة بأي مجال من المجالات الأكاديمية أو الآدائية هو محك:
#29. ما معامل الصعوبة لدرجات الطلاب 10،15،20،25،30 علما أن الحد الأعلى 30:
#30. الكتابة الإبداعية تتميز عن الكتابة الوظيفية بـ:
#31. معلم أخرج الطلاب للفناء الخارجي ليشاهدوا الأزهار ويدونوا أسماءها، و..و..، ما طريقة التعلم التي اتبعها المعلم؟
#32. كلف أحد المعلمين طلابه كتابة تقرير يكتب فيه بشكل حـر عـن الموضوعات أو القضايا التي درست وبالطريقة التي يريدها الطالب سواء بشكل مكتوب ، أو مرسوم، أو كليهما. الأداة المناسبة لإنجـاز هذه المهمة هي:
#33. من سمات المتحدث الجيد:
#34. راشد وفيصل يدرسان في الصف الثالث الابتدائي، راشد لديه إنخفاض في جميع المناهج الدراسية وفيصل لديه ضعف في الرياضات واللغة العربية.
#35. عند التخطيط لدرس في صف طلاب من ذوي الإعاقة لابد من الإستفادة من الأدوات التقنية الحديثة في مساعدتهم، أي مما يأتي يمكن إختياره أداة فاعلة لاستخدامها في صف دراسي يعاني طلابه من إعاقات فكرية بسيطة إلى متوسطة؟
#36. من المشكلات التي يواجهها المعلمون فيما يقدمه طلابهم من أوراق علمية لجوء بعضهم إلى عملية النسخ واللصق من المواقع الالكترونية ونسبة العمل لأنفسهم،. لمعالجة هذا الخلل مالواجب علي المعلم؟
#37. استخدام الخبرات السابقة في موقف تعلم جديد يسمى:
#38. طلاب في الصف الثالث الابتدائي انتهوا من دراسة وحدة دراسية مرتبطة بالمجتمع، أي من أسئلة التعلم الآتية المتعلقة بالوحدة من شأنها أن تنمي مهارات التفكير الإبداعي للطلاب؟
#39. يرى المعلم أن طلاب المدن أكثر حركة وطلاب القرى أكثر هدوء. يعود ذلك الى عوامل:
#40. أي من العبارات الآتية ليست من أساسيات المدخل السلوكي في التدريس؟
#41. أي مما يلي يعد صياغة غير صحيحة للهدف التعليمي:
#42. ان الطالب له أسلوب خاص في استقبال المعلومات ومعالجتها على طريقة البنية المعرفية.
#43. أكثر أشكال التفكير المركب استحواذ على اهتمام الباحثين والمفكرين التربويين وهو (توجه وزارة التعليم حالياً):
#44. ما نوع الصدق المستخدم عندما يحسب معامل الإرتباط بين مستوى المعلم الأكاديمي ونجاحه في مهنة التدريس وتقديرات المشرفين والتربويين المديرين للغرض نفسه:
#45. إذا كنت تخطط لاستثارة التفكير الإبداعي لدى الطلاب، فيجب أن تكلف الطلاب بنشاطات وتطرح أسئلة تركز على التفكير:
#46. معلم يوجه سؤال الى طالب ثم يعيد صياغة السؤال الى جميع الطلاب للحصول على اجابة اكثر دقة. نوع الأسئلة؟
#47. عندما يستشهد معلم بأمثلة إيجابيه من ثقافة أخرى فإنه:
#48. يعاني معلم من طالب موهوب تتمثل بالملل وعدم الرغبة بمتابعة الدرس وتظهر لديه بعض السلوكيات غير الملائمة كإزعاج زملائه، ما أهم الأسباب المؤدية لذلك؟
#49. لاحظ المعلم على فهد احمرار الوجه والتوتر عندما طلب منه الخروج للإجابة على السبورة، الموقف التربوي المناسب للتعامل مع الطالب هو:
#50. اراد محمد صنع سياج لمسبح دائري طول قطره ٦ م كم طول السياج بالمتر؟
#51. (خذ خطوة و بادر باخذ اللقاح)، رسائل توعوية ترسلها وزارة الصحة للمواطنين . نمط الاتصال:
#52. حضر محمد للاجتماع في المدرسة، وكان متأكدا أنه سيكون مميزا وفاعلا:
#53. برنامج spss يستخدم:
#54. معلم قدم طريقة درسه باتخاذ هذه الخطوات (مرحلة الأكتشاف -مرحلة تقديم المفهوم-مرحلة تطبيق المفهوم) الاستراجية التي نفذها المعلم؟
#55. عندما يطلب المعلم من الطلاب إصدار أحكام على مواقف ضمن معايير محددة، فإن ذلك يطور لديهم مهارات:
#56. لدى بياجيه عملية تغيير الخبرات الخارجية بالاعتماد على البنى المعرفية الموجودة لدى الفرد لكي تنسجم مع البناء الداخلي له:
#57. تشجيع المعلم لطلابه لزيادة وعيهم وحسهم بالمسئولية داخل المدرسة وخارجها أحد مداخل:
#58. عناصر المنهج تبدأ من وإلى:
#59. أقترح المعلم على الطلاب طرح الأفكار لموضوع معين ودراسة هذا الموضوع وايجاد الحلول؟
#60. عند إعداد المعلم للأنشطة غير الصفية ينبغي مراعاة أن تكون:
#61. عند التخطيط لدرس في صف طلاب من ذوي الإعاقة، لابد من الاستفادة من الادوات التقنية الحديثة في مساعدتهم، أي مما يأتي يمكن اختياره اداة فاعله لاستخدامها في صف دراسي يعاني طلابه من اعاقات فكريه بسيطة الى متوسطة:
#62. اتفق كل من معلم الرياضيات والمرشد الطلابي على نقل طالب متأخر دراسيا الى جوار طالب متفوق دراسياً ومحبوب لديه، يعد هذا الاسلوب العلاجي؟
#63. البحث الإجرائي من خصائصه:
#64. التعلم المبرمج يتبع نظرية:
#65. تشير الأبحاث التجريبية أن خبرات الإتقان التي يتعرض لها الأفراد تولد لديهم المزيد من الثقة والرغبة في تجربة مهام متشابهة أو اكثر صعوبة. إذا أردنا تطبيق ذلك على الآداء القرائي لطلاب الابتدائية، فماذا يعني ذلك؟
#66. أي الخيارات الآتية صحيح فيما يتعلق بالموديولات التعليمية:
#67. من مهارات القراءة الجهرية التي تميز بها عن الصامتة؟
#68. انسب مخطط يوضح التشتت بين متغيرين:
#69. يلاحظ على الطفل في مرحلة العمليات المادية مجموعة من المظاهر؟
#70. صمم معلم تمهيداً مشوقاً لدرس الفضاء فاختار تقنية تعليم تفرض فرضية وجود حياة كاملة على كوكب المريخ تشبه حياتنا، ما هذه التقنية؟
#71. معلم الكيمياء قام بدراسة جزء من الدرس بالمختبر وجزء عن بعد وهذا ما تسعى إليه وزارة التعليم، تسمى هذه الطريقة بالتعليم:
#72. يستهدف المعلم في أحد الدروس تنمية مهارات حل المشكلات لدى الطلاب بإشراكهم في نشاطات تعليمية تناسبهم، يتطلب تحقيق هذا الهدف أن تكون النشاطات التعليمية قائمة على:
#73. أي الأهداف الآتية يعد في مستوى ” التحليل ” وفق تصنيف بلوم للأهداف في المجال المعرفي :
#74. هل من مسؤوليات المعلم المهنية مناقشة القضايا الاجتماعية والأحداث التي تحدث خارج المدرسة مع الطلاب؟
#75. يعد الواقع الافتراضي احد مصادر التعلم الرقمية، وهو التطور الحديث لآخر ما وصلت إليه التقنية الحديثة في:
#76. أعدّ المعلم الخبير بندر استبيان تضمن عددا من الفقرات التي تقيس بعض مبادئ نظريات التعلم التي يتبناها، وبعد تفريغ البيانات وعرض النتائج لاحظ انه 80% من أفراد العينة يعتقدون حاجة الطلاب إلى الدرجات والمكافآت الخارجية كمحفزات للمتعلم، والقيام بمهامهم الدراسية، ويعتقدون أنه من الواجب إعطاء الدرجات للطلاب وفقا لمعايير منتظمة في التحصيل، كما يعتقدون تنظيم المنهج بموجب خطط وموضوعات ذات تتابع متقن، الاتجاة النظري لدى افراد هذه العينةهو:
#77. عند إعداد المعلم للأنشطة غير الصفية ينبغي مراعاة أن تكون:
#78. معلم جمع لطلابة احاديث عن الجار وقال لهم يطلعون قاعدة مشتركة منهم:
#79. في احد المراكز يوجد 60 قطعة حلوى بيعت منها 45 قطعة والباقي تالفة كم نسبة القطع التالفة؟
#80. أي مما يأتي أعلى مستوى من مستويات القياس؟
#81. أي التصنيفات الآتية يتناول المستويات العليا إلى الاهداف النفس حركية:
#82. اختلاف المصححين في الاختبار مع وجود إجابة نموذجية يؤثر على:
#83. وجدت معلمة أن طالباتها يواجهن ضعف بربط المعلومة السابقة بالجديدة، كيف تحل هذي المشكلة؟
#84. العبارة (كلما كان الأمر صعباً وضخماً كان الإختلاف بين الآراء بيّن). العلاقة بين العبارتين:
#85. أن يحب الطالب المدينة التي يعيش فيها. هذا الهدف خطأ بسبب:
#86. حصل طالب على ٧ من ١٠ في مادة، وحصل على ٣ من ١٠ في مادة اخرى، احسب متوسط نسبته المئوية في المادتين:
#87. قال الطالب: إن السلحفاة من البرمائيات فرد عليه المعلم إن هذه العبارة خاطئة. هل كانت طريقة المعلم:
#88. يسعى المعلم إلى تطوير قدراته المعرفية والتربوية، وإحداث تغيرات تتعلق بمعلوماته وخبراته وأدائه وسلوكه واتجاهاته، لذلك يحدد المعلم أهداف تطوير أدائه المهني في ضوء:
#89. سامي طالب بالصف الاول الابتدائي أصبح قادر على الادراك ان العملية التعليمية (٤+٢-٦) هي نفسها (6 -٢-٤)، في أي مرحلة من مراحل النمو عند بياجيه يكون سامي؟
#90. تقويم المعلم بحسب تحقيق الاهداف:
إنهاء
النتائج
أحسنت
يبدو أنك مستعد للإختبار
راسب
يبدو أنك لست مستعد للإختبار
#1. افتراض أن لكل طالب أسلوبه الخاص في استقبال المعلومات وتجهيزها ومعالجتها وتخزينها في البنية المعرفية لديه، هذه الإفتراضيات تقوم على نظرية:
#2. أي الاستراتيجيات الآتية يعد استعمالها من قبل المعلم أكثر فعالية لمساعدة الطلاب على فهم التنوع الثقافي و تعزيز احترام ثقافة الآخرين:
#3. صعوبات التعلم تعد اضطرابا:
#4. الأطفال ذوي الإعاقة العقلية يعانون من صعوبات في النطق والكلام مما يؤثر على قدراتهم في:
#5. يشارك أحد الطلاب في النقاشات الصفية بفاعلية، ولكنه يتجنب المشاركة في المهمات الكتابية مثل: الإجابة عن الأسئلة المقالية، أو تلخيص الأفكار، وعند مناقشة هذا الموضوع مع الطالب ذكر بأنه ضعيف في الكتابة وأن هذا الضعف رافقه من الصفوف السابقة، ولن يكون بمقدوره تحسین کتاباته، الطالب يعاني من:
#6. ما الإجراء الذي على المعلم محمد تجنب استخدامه لمساعدة الطلاب ذوي المستوى التحصيلي الضعيف؟
#7. المادة العلمية التي على صورة أسئلة ومواقف تعليمية تثير في المتعلم البحث والتجريب هي:
#8. أساس العلاقة بين المعلم وزملائه ومجتمع المدرسة يقوم على:
#9. اختبار دولي يركز على الرياضيات والعلوم والقراءة:
#10. يكلف المعلم طلابه بإعداد البحوث والمنشورات لإثراء المادة العلمية، أي من الأدوات التالية هي المناسبة لتقويم عمل الطالب:
#11. المعلم انتهى من شرح درس تجربة المصباح الكهربائي، ثم سأل الطلاب ماذا استنجتم من التجربة. لم يجب أي من الطلاب ثم سأل ماذا لاحظتم على المصباح عند ربطه بالدائرة الكهربائية؟ المعلم استخدم:
#12. الفعل الذي يدل على مستوى التركيب هو :
#13. يمكن أن يتفق المعلم والطلاب على معايير لضبط الصف ، مثل : رفع الأيدي في حال الرغبة بطرح سؤال، وهذا يعد مؤشرا على إدارة الصف بفاعلية، لكن يجب أن تكون تلك المعايير:
#14. المعلم سليمان أراد التخطيط لدرس ينمي فيه مهارات التفكير الناقد. أي مما يأتي يجب أن يلتزم به؟
#15. الكلمة التي كتبت الألف فيها بشكل خاطئ:
#16. يعد الواقع الافتراضي أحد مصادر التعلم الرقمية، وهو التطور الحديث لأخر ما وصلت اليه التقنية الحديثة في:
#17. واجه أحد المعلمين في بداية العام معضلة مع أحد الطلاب في المرحلة الثانوية، حيث لا تقتصر مشكلاته على إهمال واجباته الدراسية، بل يظهر سلوكا فضا مع المعلم، فيه الكثير من روح التحدي. أي الحلول الآتية هو الأنسب؟
#18. الأسئلة التي تكون أكثر تخمينا وشاملة وسهلة التصحيح:
#19. استجابة المعلم الإيجابية او السلبية للمواقف النفسية أو التربوية المرتبطة بمهنة التدريس تشير إلى:
#20. اذا اراد المعلم نتائج أفضل في إنتقال التعليم عليه ان يكلف الطلاب بمهمات …… للحصول على مخرجات ……
#21. استنادا على مدخل التدريس الاجتماعي فإن الاستراتيجية المناسبة التي يمكن أن يستخدمها المعلم لتنفيذ درسه هي:
#22. يختار المعلم موضوع الدرس ثم يحدد الأهداف الإجرائية ثم يصمم نصًا مكونا من عدة فقرات بسيطة وواضحة مناسبة للعمر العقلي للطلاب، ثم يوزع المعلم الفقرات على الطلاب بحيث يكون لكـل طالب فقرة يقوم بتنفيذها. ما الطريقة التدريسية التي يقوم بها هذا المعلم؟
#23. عندما يقوم المعلم بتكرار السؤال مرارًا ، فإنه يريد بذلك:
#24. من معوقات التفاعل اللفظي للمعلم مع طلابه المتعلقة بالبيئة الصفية:
#25. يقدم أحد زملائك لطلابه مجموعة من الأمثلة المنتمية لمفهوم معين تقابلها أمثلة غير منتمية لهذا المفهوم، ثم يطلب منهم تفحصها، ثم تحديد السمات الأساسية لكل قائمة وصولا إلى تقديم تعريف للمفهوم، النموذج التعليمي الذي يقدمه زميلك هو نموذج:
#26. إن الحياة عندما تكون عملية يكون الحاضر فيها يخدم المستقبل ( ) ولذلك على المرء أن يتطلع فيها إلى الأمام ( ) ولا يفكر فيما مضى ( )
#27. إشراك الطلاب في تحديد مستوياتهم في ضوء محكات محددة وبإصدار أحكام تتعلق بمدى تحقيقهم لهذه المحكات هو أحد خصائص التقويم:
#28. المحك الذي يستخدم للكشف عن وجود صعوبة من صعوبات التعلم المرتبطة بأي مجال من المجالات الأكاديمية أو الآدائية هو محك:
#29. ما معامل الصعوبة لدرجات الطلاب 10،15،20،25،30 علما أن الحد الأعلى 30:
#30. الكتابة الإبداعية تتميز عن الكتابة الوظيفية بـ:
#31. معلم أخرج الطلاب للفناء الخارجي ليشاهدوا الأزهار ويدونوا أسماءها، و..و..، ما طريقة التعلم التي اتبعها المعلم؟
#32. كلف أحد المعلمين طلابه كتابة تقرير يكتب فيه بشكل حـر عـن الموضوعات أو القضايا التي درست وبالطريقة التي يريدها الطالب سواء بشكل مكتوب ، أو مرسوم، أو كليهما. الأداة المناسبة لإنجـاز هذه المهمة هي:
#33. من سمات المتحدث الجيد:
#34. راشد وفيصل يدرسان في الصف الثالث الابتدائي، راشد لديه إنخفاض في جميع المناهج الدراسية وفيصل لديه ضعف في الرياضات واللغة العربية.
#35. عند التخطيط لدرس في صف طلاب من ذوي الإعاقة لابد من الإستفادة من الأدوات التقنية الحديثة في مساعدتهم، أي مما يأتي يمكن إختياره أداة فاعلة لاستخدامها في صف دراسي يعاني طلابه من إعاقات فكرية بسيطة إلى متوسطة؟
#36. من المشكلات التي يواجهها المعلمون فيما يقدمه طلابهم من أوراق علمية لجوء بعضهم إلى عملية النسخ واللصق من المواقع الالكترونية ونسبة العمل لأنفسهم،. لمعالجة هذا الخلل مالواجب علي المعلم؟
#37. استخدام الخبرات السابقة في موقف تعلم جديد يسمى:
#38. طلاب في الصف الثالث الابتدائي انتهوا من دراسة وحدة دراسية مرتبطة بالمجتمع، أي من أسئلة التعلم الآتية المتعلقة بالوحدة من شأنها أن تنمي مهارات التفكير الإبداعي للطلاب؟
#39. يرى المعلم أن طلاب المدن أكثر حركة وطلاب القرى أكثر هدوء. يعود ذلك الى عوامل:
#40. أي من العبارات الآتية ليست من أساسيات المدخل السلوكي في التدريس؟
#41. أي مما يلي يعد صياغة غير صحيحة للهدف التعليمي:
#42. ان الطالب له أسلوب خاص في استقبال المعلومات ومعالجتها على طريقة البنية المعرفية.
#43. أكثر أشكال التفكير المركب استحواذ على اهتمام الباحثين والمفكرين التربويين وهو (توجه وزارة التعليم حالياً):
#44. ما نوع الصدق المستخدم عندما يحسب معامل الإرتباط بين مستوى المعلم الأكاديمي ونجاحه في مهنة التدريس وتقديرات المشرفين والتربويين المديرين للغرض نفسه:
#45. إذا كنت تخطط لاستثارة التفكير الإبداعي لدى الطلاب، فيجب أن تكلف الطلاب بنشاطات وتطرح أسئلة تركز على التفكير:
#46. معلم يوجه سؤال الى طالب ثم يعيد صياغة السؤال الى جميع الطلاب للحصول على اجابة اكثر دقة. نوع الأسئلة؟
#47. عندما يستشهد معلم بأمثلة إيجابيه من ثقافة أخرى فإنه:
#48. يعاني معلم من طالب موهوب تتمثل بالملل وعدم الرغبة بمتابعة الدرس وتظهر لديه بعض السلوكيات غير الملائمة كإزعاج زملائه، ما أهم الأسباب المؤدية لذلك؟
#49. لاحظ المعلم على فهد احمرار الوجه والتوتر عندما طلب منه الخروج للإجابة على السبورة، الموقف التربوي المناسب للتعامل مع الطالب هو:
#50. اراد محمد صنع سياج لمسبح دائري طول قطره ٦ م كم طول السياج بالمتر؟
#51. (خذ خطوة و بادر باخذ اللقاح)، رسائل توعوية ترسلها وزارة الصحة للمواطنين . نمط الاتصال:
#52. حضر محمد للاجتماع في المدرسة، وكان متأكدا أنه سيكون مميزا وفاعلا:
#53. برنامج spss يستخدم:
#54. معلم قدم طريقة درسه باتخاذ هذه الخطوات (مرحلة الأكتشاف -مرحلة تقديم المفهوم-مرحلة تطبيق المفهوم) الاستراجية التي نفذها المعلم؟
#55. عندما يطلب المعلم من الطلاب إصدار أحكام على مواقف ضمن معايير محددة، فإن ذلك يطور لديهم مهارات:
#56. لدى بياجيه عملية تغيير الخبرات الخارجية بالاعتماد على البنى المعرفية الموجودة لدى الفرد لكي تنسجم مع البناء الداخلي له:
#57. تشجيع المعلم لطلابه لزيادة وعيهم وحسهم بالمسئولية داخل المدرسة وخارجها أحد مداخل:
#58. عناصر المنهج تبدأ من وإلى:
#59. أقترح المعلم على الطلاب طرح الأفكار لموضوع معين ودراسة هذا الموضوع وايجاد الحلول؟
#60. عند إعداد المعلم للأنشطة غير الصفية ينبغي مراعاة أن تكون:
#61. عند التخطيط لدرس في صف طلاب من ذوي الإعاقة، لابد من الاستفادة من الادوات التقنية الحديثة في مساعدتهم، أي مما يأتي يمكن اختياره اداة فاعله لاستخدامها في صف دراسي يعاني طلابه من اعاقات فكريه بسيطة الى متوسطة:
#62. اتفق كل من معلم الرياضيات والمرشد الطلابي على نقل طالب متأخر دراسيا الى جوار طالب متفوق دراسياً ومحبوب لديه، يعد هذا الاسلوب العلاجي؟
#63. البحث الإجرائي من خصائصه:
#64. التعلم المبرمج يتبع نظرية:
#65. تشير الأبحاث التجريبية أن خبرات الإتقان التي يتعرض لها الأفراد تولد لديهم المزيد من الثقة والرغبة في تجربة مهام متشابهة أو اكثر صعوبة. إذا أردنا تطبيق ذلك على الآداء القرائي لطلاب الابتدائية، فماذا يعني ذلك؟
#66. أي الخيارات الآتية صحيح فيما يتعلق بالموديولات التعليمية:
#67. من مهارات القراءة الجهرية التي تميز بها عن الصامتة؟
#68. انسب مخطط يوضح التشتت بين متغيرين:
#69. يلاحظ على الطفل في مرحلة العمليات المادية مجموعة من المظاهر؟
#70. صمم معلم تمهيداً مشوقاً لدرس الفضاء فاختار تقنية تعليم تفرض فرضية وجود حياة كاملة على كوكب المريخ تشبه حياتنا، ما هذه التقنية؟
#71. معلم الكيمياء قام بدراسة جزء من الدرس بالمختبر وجزء عن بعد وهذا ما تسعى إليه وزارة التعليم، تسمى هذه الطريقة بالتعليم:
#72. يستهدف المعلم في أحد الدروس تنمية مهارات حل المشكلات لدى الطلاب بإشراكهم في نشاطات تعليمية تناسبهم، يتطلب تحقيق هذا الهدف أن تكون النشاطات التعليمية قائمة على:
#73. أي الأهداف الآتية يعد في مستوى ” التحليل ” وفق تصنيف بلوم للأهداف في المجال المعرفي :
#74. هل من مسؤوليات المعلم المهنية مناقشة القضايا الاجتماعية والأحداث التي تحدث خارج المدرسة مع الطلاب؟
#75. يعد الواقع الافتراضي احد مصادر التعلم الرقمية، وهو التطور الحديث لآخر ما وصلت إليه التقنية الحديثة في:
#76. أعدّ المعلم الخبير بندر استبيان تضمن عددا من الفقرات التي تقيس بعض مبادئ نظريات التعلم التي يتبناها، وبعد تفريغ البيانات وعرض النتائج لاحظ انه 80% من أفراد العينة يعتقدون حاجة الطلاب إلى الدرجات والمكافآت الخارجية كمحفزات للمتعلم، والقيام بمهامهم الدراسية، ويعتقدون أنه من الواجب إعطاء الدرجات للطلاب وفقا لمعايير منتظمة في التحصيل، كما يعتقدون تنظيم المنهج بموجب خطط وموضوعات ذات تتابع متقن، الاتجاة النظري لدى افراد هذه العينةهو:
#77. عند إعداد المعلم للأنشطة غير الصفية ينبغي مراعاة أن تكون:
#78. معلم جمع لطلابة احاديث عن الجار وقال لهم يطلعون قاعدة مشتركة منهم:
#79. في احد المراكز يوجد 60 قطعة حلوى بيعت منها 45 قطعة والباقي تالفة كم نسبة القطع التالفة؟
#80. أي مما يأتي أعلى مستوى من مستويات القياس؟
#81. أي التصنيفات الآتية يتناول المستويات العليا إلى الاهداف النفس حركية:
#82. اختلاف المصححين في الاختبار مع وجود إجابة نموذجية يؤثر على:
#83. وجدت معلمة أن طالباتها يواجهن ضعف بربط المعلومة السابقة بالجديدة، كيف تحل هذي المشكلة؟
#84. العبارة (كلما كان الأمر صعباً وضخماً كان الإختلاف بين الآراء بيّن). العلاقة بين العبارتين:
#85. أن يحب الطالب المدينة التي يعيش فيها. هذا الهدف خطأ بسبب:
#86. حصل طالب على ٧ من ١٠ في مادة، وحصل على ٣ من ١٠ في مادة اخرى، احسب متوسط نسبته المئوية في المادتين:
#87. قال الطالب: إن السلحفاة من البرمائيات فرد عليه المعلم إن هذه العبارة خاطئة. هل كانت طريقة المعلم:
#88. يسعى المعلم إلى تطوير قدراته المعرفية والتربوية، وإحداث تغيرات تتعلق بمعلوماته وخبراته وأدائه وسلوكه واتجاهاته، لذلك يحدد المعلم أهداف تطوير أدائه المهني في ضوء:
#89. سامي طالب بالصف الاول الابتدائي أصبح قادر على الادراك ان العملية التعليمية (٤+٢-٦) هي نفسها (6 -٢-٤)، في أي مرحلة من مراحل النمو عند بياجيه يكون سامي؟
#90. تقويم المعلم بحسب تحقيق الاهداف:
إنهاء
النتائج
أحسنت
يبدو أنك مستعد للإختبار
راسب
يبدو أنك لست مستعد للإختبار