المدرسة وثقافة الإنضباط

5 Responses

1. الاستاذ/ علي حريصي
   السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
   حقيقة الموضوع الذي طرحته بغنوان (سمات البيئة التعليمية المشجعة على الإنضباط) موضوع رائع جداوهام جدا لكل من يهمه مصلحة ابنائنا الطلاب واخص بذلك مدير المدرسة وجميع العاملين بها كل فيما يخصه من القيام بالمسؤوليات والمهام المنوطة به على الوجه الاكمل دون تقصير اوتهاون بهدف الوصول الى بيئة تعليمية ناجحة ومتكاملة العناصر يعمل فيها الجميع بروح الفريق الواحد وفق خطط واسس تعليمية واضحة للجميع وحقيقة متى ما استطعنا ان نجعل كل فرد يشعر بما له وما عليه من واجبات يؤديها على الوجه المطلوب ويليه التعاون المشترك بين جميع الافراد فاننا سوف نصل الى بيئة تعليمية منظبطة في جميع جواتبها …هذا ما اردت ان اشارك به …وتحياتي للجميع

2. مبدع يا أبو وليد وشهادتي فيك مجروحة .. تتحدث عن مفهوم جزئي من مفهوم أوسع هو الضبط الاجتماعي الذي ينقسم ـ في أحد تصنيفاته المهمة ـ إلى قسمين رئيسيين هما :
   1 ـ ضبط خارجي وأساسه القوانين والجزاءات والحدود .
   2ـ ضبط داخلي ( ذاتي ) وهو القسم الذي تسعى التربية إلى بناءه وغرسه لدى الناشئة من خلال ما تفضلت به من طرح فيما يخص المدرسة , والمدرسة يمكن اعتبارها مجتمع مصغر يسهم مع غيره من مؤسسات التنشئة الاجتماعية في تعميق مفاهيم الضبط الاجتماعي وتعزيزها ولكن بالأساليب الإيجابية , والحديث هنا يطول
   أشكر الزميل على فتح الموضوع وأتمنى أن نشاهد تفاعل في هذا الجانب لأن جميع ما نشاهده من سلوكيات يعطي مؤشرا بأن عملية الضبط الاجتماعي عموما ليست على الدرجة المأمولة , فمن المسؤول عن ذلك ؟ وما نسبة المسؤولية على / البيت , المدرسة , المسجد , الإعلام , جماعة الأقران ….

3. الاستاذ الفاضل / محمد الحدادي …. انا شاكر مرورك وضافتك … وفقك الله

   الدكتور / عبد الرحمن الصايغ … يشرفني تفاعلك مع ما طرحت .. شاكراً ومقدرأ لك اضافتك الجميلة على الموضوع .. ومركزنا بانتظار ” فكرك الراقي وطرحك الفريد “

4. مشكور أخي الفاضل وكل من ساهم بمعلومات قيمة ومفيدة.

5. السلام عليك ورحمة الله وبركاته

   الشكر الجزيل للأستاذ علي الخريصي على ما طرحه بخصوص الانضباط المدرسي فموضوع الانضباط المدرسي موضوع متشابك اساه الثقافة السائدة بأن المال العام حق للجميع إذ أن المال العام حق للجميع في الاستفادة منه وليس في الحاق الضرر به، كما الانضبا ط المدرسي يبدأ من نشأة الطفل إذ أن هناك البعض عند الذهاب للحدائق والمنتزهات العامة لا يوجهون أبناؤهم لرمي المخلفات في المكان المخصص لها وهذه أول بذرة في عدم الانضباط، كما أن الانضباط لابد ان يكون سلوك متمثل في أعضاء الهيئة التعليمية والإدارية بالمدرسة فكيف اطلب من تلميذ صغير الانضباط والمعلم او المعلمة يصل متأخر للحصة الدراسية كما وكيف اطلب من المعلم أو المعلمة الانضباط والطاقم الإداري لا يمتلك صفة الانضباط. فالانضباط لابد وان يكون من صفاتنا المتمثلة في جميع تصرفاتنا ، انت أحيانا يتصل بك صديق ليخبرك أنه سيزورك يوم كذا الساعة كذا ولكنه قد ياتي بعد هذا الموعد بعدة ساعات دون ان يخبرك بان هناك ظرف طارئ سبب له بعض التأخير ونحن اليوم نمتلك من وسائل الاتصال السريعة والدقيقة. كما أنه كيف لي ان اغرس قيم نبيلة لدي الناشئة وهناك بعض الآباء يرمون مثلا مخلفات الأكل وغيره من شباك السيارة. الانضباط يا أستناذنا الفاضل لابد وان يرضعه الطفل كما يرضع الحليب من بداية نشأته وتاتي المدرسة بعد ذلك لصقل الثقافة الصحيحة لدي الأبناء وتنمية القيم والسلوكيات الايجابية لدي الأطفال.

   مرة أخرى كل الشكر للكات ولكل من ساهم في الإضافات وأتمنى المزيد من الانضباط لأبنائنا الطلبة وموظيفينا في جميع القطاعات