Tweet
بسم الله الرحمن الرحيم
طلب المدرس من تلميذة أن يعرب الجمله التاليه؟
كسر المعلم رأسك؟
وبدأ التلميذ بأعراب الجمله قائلآ. ( كسر فعل ماضي مبني على فتحه ظاهرة على أخره. المعلم فاعل مرفوع بالضمه. ووقف عند كلمة رأسك . ولزم الصمت . حاول ألأستاذ أن يخرجه من صمته فلم ينجح وقال له من الذي وقع عليه فعل الفاعل .
فلم يجب أيضا.
وغضب ألأستاذ وقال لتلميذ يابني مالذي أنكسر.
فبدأ التلميذ يتوسل للمدرس لاتضربني قال الأستاذ خلصني أكمل . فسكت الطالب ايضا فزاد غضب المدرس فقال للطالب قم وقف حتى تنهي ألحصه وكان لمدير المدرسه جوله فشاهد الطالب وطلب من الفراش إحضار الطالب بعد الحصة وأستدعاء المدرس عن اسباب التوقيف للطالب فشرح له المدرس السبب وكيف أن الطالب لا يتجاوب فسأل المدير الطالب لماذا لم تتجاوب مع مدرسك فسكت الطالب أيضآ وأجتمع المدرسون وألمدير يسأل والطالب يبكي ولا أحد يعرف السبب تم ألآتصال بولي أمر الطالب وتم إعلامه أن ولده معاند ولايتجاب مع المدرس لماذا ياولدي أنت غير متجاوب . فقال لآ أنا خفت لا ينكسر رأسي لماذ ينكسر (ألاستاذ يقول كسر المعلم رأسك) وأنا شفت العامل ألذي بنى بيتنا تضارب مع صاحبه كسر رأسة بالشاكوش
طلب المدرس من تلميذة أن يعرب الجمله التاليه؟
كسر المعلم رأسك؟
وبدأ التلميذ بأعراب الجمله قائلآ. ( كسر فعل ماضي مبني على فتحه ظاهرة على أخره. المعلم فاعل مرفوع بالضمه. ووقف عند كلمة رأسك . ولزم الصمت . حاول ألأستاذ أن يخرجه من صمته فلم ينجح وقال له من الذي وقع عليه فعل الفاعل .
فلم يجب أيضا.
وغضب ألأستاذ وقال لتلميذ يابني مالذي أنكسر.
فبدأ التلميذ يتوسل للمدرس لاتضربني قال الأستاذ خلصني أكمل . فسكت الطالب ايضا فزاد غضب المدرس فقال للطالب قم وقف حتى تنهي ألحصه وكان لمدير المدرسه جوله فشاهد الطالب وطلب من الفراش إحضار الطالب بعد الحصة وأستدعاء المدرس عن اسباب التوقيف للطالب فشرح له المدرس السبب وكيف أن الطالب لا يتجاوب فسأل المدير الطالب لماذا لم تتجاوب مع مدرسك فسكت الطالب أيضآ وأجتمع المدرسون وألمدير يسأل والطالب يبكي ولا أحد يعرف السبب تم ألآتصال بولي أمر الطالب وتم إعلامه أن ولده معاند ولايتجاب مع المدرس لماذا ياولدي أنت غير متجاوب . فقال لآ أنا خفت لا ينكسر رأسي لماذ ينكسر (ألاستاذ يقول كسر المعلم رأسك) وأنا شفت العامل ألذي بنى بيتنا تضارب مع صاحبه كسر رأسة بالشاكوش
منقول. مع الا ظافة
التعليق