Tweet
يأتي اهتمام المملكة بتطوير مناهج التعليم لسعيها لمواكبة التطورات العالمية والرقي بمستوى التعليم
ومن أجل ذلك وضعت الدولة ميزانية ضخمة لتطوير مناهج الرياضيات والعلوم
ولكن للأسف بدأت المدة الزمنية المحددة مسبقا بالانقضاء ولم نلمس شيئا ذا بال من التطوير وذهبت مليارات التطويرأدراج الرياح ومعظمها ذهب لانتدابات وخارج دوام لأعضاء لجان التطويرمما يهدد مشروع التطوير الملياري بالايقاف
فبعد كل ماصرف خرجوا لنا بمناهج لاتناسب امكانات طلابنا وخاصة طلاب القرى والارياف الذين لم يمروا بمرحلة الروضة والتمهيدي فالمناهج قوية جدا قياسا بطلاب لايجيدون القراءة والكتابة
مثال كتاب العلوم للصف الاول الابتدائي في أول درس يعرف الكتاب المقارنة ،والقياس ،والتصنيف
ويطلب من الطالب ان يقارن بين الحيوانات ويصنفها في مجموعات ثم يقيس أطوالها
كيف يقيس الطالب طول الحشرات وهو لايعرف وحدات الطول ولايعلم ماهو السنتيمتر ؟
ثم ينتقل بالطالب لجداول تسجيل البيانات والاستنتاج والتوقع والاستقصاء
وفي الدرس الثاني يعلم الطلاب الطريقة العلمية الملاحظة-السؤال-التوقع-وضع خطة-اتباع الخطة-تسجيل النتائج-اعادة التجربة-الاستنتاج
لاحظوا أن كل هذا لطالب لايجيد القراءة والكتابة
ويضرب الكتاب مثلا لذلك بالخنفساء وماذا تأكل؟
فيطلب من الطالب ان يعطي الخنفساء في الاسبوع الأول خسا وفي الاسبوع الثاني حلوى وفي الاسبوع الثالث جزرا ويطلب من الطالب تسجيل النتائج واتباع الخطة للوصول الى ماتأكله الخنفساء
هذه مناهج علمية وجميلة وتحفز على التفكير ولكنها أكبر من امكانات طالب الاول الابتدائي
وفي كتاب النشاط لعلوم اول ابتدائي مطلوب من الطالب ان يملأ فراغات عن مالاحظه واستنتجه وان يعمل جداول وتصنيفات ويسجل ماتوصل اليه
أنا اشك انهم أخذوا مناهج دول متقدمة علميا وطبعوها بعد حذف مايخالف ديننا وعاداتنا ووزعوها على طلابنا دون تدقيق شامل
والأدهى والأمر ان في كثير من مدارسنا يقوم بتدريس هذه المناهج غير متخصص فهم يهتمون بالكم ولايهتمون بالكيف في المرحلة الابتدائية فتجد في بعض المدارس الدين يدرسه انجليزي والرياضيات يدرسها معلم دين والعربي يدرسه معلم جغرافيا وهكذا فالمهم عندهم تغطية الحصص بأي شكل
علما ان هذا ماخرجت به من جولة في اول صفحتين لكتاب ولدي العلوم للصف الأول الابتدائي
أرجوا من بقية الأعضاء ابداء الرأي في مناهج الرياضيات والعلوم المطورة وخاصة ان بيننا المعلم والمشرف التربوي ومدير المرسة وولي الأمر
لاتبخلوا علينا بالرأي والاقتراح
ومن أجل ذلك وضعت الدولة ميزانية ضخمة لتطوير مناهج الرياضيات والعلوم
ولكن للأسف بدأت المدة الزمنية المحددة مسبقا بالانقضاء ولم نلمس شيئا ذا بال من التطوير وذهبت مليارات التطويرأدراج الرياح ومعظمها ذهب لانتدابات وخارج دوام لأعضاء لجان التطويرمما يهدد مشروع التطوير الملياري بالايقاف
فبعد كل ماصرف خرجوا لنا بمناهج لاتناسب امكانات طلابنا وخاصة طلاب القرى والارياف الذين لم يمروا بمرحلة الروضة والتمهيدي فالمناهج قوية جدا قياسا بطلاب لايجيدون القراءة والكتابة
مثال كتاب العلوم للصف الاول الابتدائي في أول درس يعرف الكتاب المقارنة ،والقياس ،والتصنيف
ويطلب من الطالب ان يقارن بين الحيوانات ويصنفها في مجموعات ثم يقيس أطوالها
كيف يقيس الطالب طول الحشرات وهو لايعرف وحدات الطول ولايعلم ماهو السنتيمتر ؟
ثم ينتقل بالطالب لجداول تسجيل البيانات والاستنتاج والتوقع والاستقصاء
وفي الدرس الثاني يعلم الطلاب الطريقة العلمية الملاحظة-السؤال-التوقع-وضع خطة-اتباع الخطة-تسجيل النتائج-اعادة التجربة-الاستنتاج
لاحظوا أن كل هذا لطالب لايجيد القراءة والكتابة
ويضرب الكتاب مثلا لذلك بالخنفساء وماذا تأكل؟
فيطلب من الطالب ان يعطي الخنفساء في الاسبوع الأول خسا وفي الاسبوع الثاني حلوى وفي الاسبوع الثالث جزرا ويطلب من الطالب تسجيل النتائج واتباع الخطة للوصول الى ماتأكله الخنفساء
هذه مناهج علمية وجميلة وتحفز على التفكير ولكنها أكبر من امكانات طالب الاول الابتدائي
وفي كتاب النشاط لعلوم اول ابتدائي مطلوب من الطالب ان يملأ فراغات عن مالاحظه واستنتجه وان يعمل جداول وتصنيفات ويسجل ماتوصل اليه
أنا اشك انهم أخذوا مناهج دول متقدمة علميا وطبعوها بعد حذف مايخالف ديننا وعاداتنا ووزعوها على طلابنا دون تدقيق شامل
والأدهى والأمر ان في كثير من مدارسنا يقوم بتدريس هذه المناهج غير متخصص فهم يهتمون بالكم ولايهتمون بالكيف في المرحلة الابتدائية فتجد في بعض المدارس الدين يدرسه انجليزي والرياضيات يدرسها معلم دين والعربي يدرسه معلم جغرافيا وهكذا فالمهم عندهم تغطية الحصص بأي شكل
علما ان هذا ماخرجت به من جولة في اول صفحتين لكتاب ولدي العلوم للصف الأول الابتدائي
أرجوا من بقية الأعضاء ابداء الرأي في مناهج الرياضيات والعلوم المطورة وخاصة ان بيننا المعلم والمشرف التربوي ومدير المرسة وولي الأمر
لاتبخلوا علينا بالرأي والاقتراح
هداكم الله لطريق الهدى والصلاح
التعليق