مهارات القراءة السريعة

[يحيى الودعاني]

فكرة الكتاب
ننفق الكثير من وقتنا في قراءة الكتب أو التقارير أوالمقالات أو حتى الصحف اليومية، وفي هذا العصر عصر الانفجار المعلوماتي والسرعةنحتاج إلى القراءة في وقت أقصر، لذا لا بد أن نلجأ إلى ما يُعرف بالقراءة السريعةالتي تمكن من قراءة الكثير في وقت قصير، وهذا الكتاب يمدك بالأساليب والطرق اللازمةلتعلم هذه المهارة بوقت قصير.

الفصل الأول
لماذا ينبغي لك أن تتقنالقراءة السريعة؟

تعتبر القراءة من أهم المهارات التي يجب أن نتعلمها لكينتواصل مع الآخرين ونواكب المعرفة، ونتعلم ما نحتاجه، لذا فنحن بحاجة أن نتعلمونقرأ الكثير بشكل سريع في وقت قصير، وهذا ما توفره لنا مهارة القراءةالسريعة.

* لماذا يجب أن تنمي مهارات القراءةلديك؟
(1) القراءة تنمي ثقتي بنفسي.
(2) القراءة تجعلني أكثر كفاءة فيإنجاز أعمالي.
(3) القراءة تجعل قراراتي أكثر فاعلية.
(4) القراءة تزيد منفرص ترقيتي في مجال عملي.
(5) القراءة تجعلني أكثر ثباتاً في مواجهة الأزماتوالضغوط.
(6) القراءة تزيد من فهمي وإدراكي للأمور.
(7) القراءة تجعلني عضواًبارزاً وفعالاً في فريق عملي.
(8) القراءة تجعلني لبقاً في محادثةالآخرين.
(9) القراءة تجعلني أكثر دقة وذكاءً وبديهة.
(10) القراءة تزيد منقدرتي على تحمل المسؤولية

الفصل الثاني
الاستعداد للقراءة السريعةبعض الأمور الأساسية لذلك

قبل البدء في تعلم مهارة القراءة السريعة تحتاج إلى:
(1) قصصمن الصحف اليومية.
(2) مقالات من المجلات.
(3) عدد من الروايات.
(4) كتبعلمية.
(5) ساعة إيقاف أو ساعة رقمية.
(6) قلم رصاص أو حبر، ومشابكملونة.
ما هو معدل سرعتك في القراءة –اختبر نفسك-؟
لكي تختبر معدل سرعةقراءتك في مادة ما اتبع ما يلي:
(1) في إحدى الصفحات أوجد عدد الكلمات في السطرالواحد فمثلاً عدد الكلمات في الأسطر الستة الأولى هي (60 كلمة) 60 كلمة÷ 6 أسطر= 10 كلمات في السطر الأول.
(2) اضرب 10 كلمات في السطرx30 سطراً (الصفحة كاملة)= 300 كلمة في الصفحة.
(3) اضرب 300 كلمة في الصفحةx 10 صفحات (عدد الصفحاتالمقروءة)= 3000 كلمة.
(4) اقسم 3000 كلمة÷3 دقائق (الوقت المستغرق فيالقراءة)=1000كلمة في الدقيقة.
فتكون قراءتك هي 1000 كلمة في الدقيقةالواحدة.

عدد الدروس (6)

[يحيى الودعاني]

مهارات القراءة السريعة الفصل الثالث

الفصل الثالث

القراءة من أجل السرعة فيالقراءة

هناك ثلاثة أساليب تساعدك على زيادة معدل سرعة قراءتك، وهذهالأساليب تتطلب منك تحريك يدك لتتبع الأسطر، وسواء كان أصبعك أو كان قلماً كلهاتسمى "منظم القراءة" (وهو الشيء الذي يساعدك في تتبع ما تقرأ) وهذه الأساليب:

1) الحركة الآمنة لليد كمؤشر:وهي تناسب لقراءة المواد الصعبة والمفصلة كالعقودوالبحوث.
2) الحركة شبه الآمنة لليد كمؤشر: وهي تناسب لقراءة المواد الأقل صعوبةمثل تقرير العمل غير الرسمي.
3) الحركة اللصيقة لليد: وهي تناسب قراءة الموادالسهلة مثل: الجرائد والمجلات والقصص.
كيف تعمل هذهالأساليب؟
(1) الحركة الراسخة أو الآمنة لليد: وتتلخص باستخدام إصبعالسبابة كمرشد. تتبّع كل سطر من أقصى اليمين إلى أقصى اليسار، وفي نهاية كل سطر حركإصبعك إلى أعلى اليسار لمنع تثبيت العين، ثم ابدأ مرة أخرى من اليمين، ومن الضروريالمحافظة على إيقاع ثابت لحركة الإصبع، وإذا قابلك ناقص أكمل حتى ينتهي الهامش الذيعلى يسار السطر، وانتبه من تحريك رأسك يميناً وشمالاً، فقط الحركة للعين لتتابعحركة الإصبع على السطر.
(2) الحركة شبه الراسخة (الآمنة) لليد:
في هذهالطريقة سوف تستخدم منظم قراءتك ليتتبّع الجزء الأوسط فقط من القطعة التي تريدقراءتها.
(3) الحركة السلسة لليد:
في هذه الطريقة ضع سبابتك تحت سطر من سطورالصفحة المقروءة. ابدأ من أقصى اليمين متمه إلى أقصى اليسار، وبينما سبابتك علىالسطر الذي تقرؤه حرّك السبابة سطراً أو سطرين، بينما أنت تتابع القراءة والحركة،كرّر هذا الأمر، وفي هذه الطريقة يقع بصرك على كامل الجزء المقروء وليس على أجزاءالكلمة، تحتاج هذه الطريقة وقتاً كافياً لممارستها حتى تتقن هذا الأسلوب.
التنوع في حركة اليد:
(1) الحركة المتعرجة (z).
(2) منالمنتصف إلى أسفل الصفحة مباشرة.
(3) حركات تحتاج فيها لأصبعين.
(4) من أعلىإلى أسفل بشكل متوازٍٍ.
(5) من أعلى إلى أسفل إلى أعلى على شكل حرف (7).
(6) من أعلى إلى أسفل ثم انقطاع ثم إلى أعلى مرة أخرى.
(7) طريقة الركض وهي مفضلةللأغلبية لقراءة المواد الصعبة.

*أربع نصائح من أجل قراءةأسرع
(1) ادفع نفسك إلى القراءة، ولا تُضِع وقتك في معرفة كل كلمة علىحدة.
(2) لا تكن عبداً للمفردات، وابحث عن معنى المفردة لاحقاً.
(3) اقرأ ولاتتكلم، ولا تنطق الكلمات وأنت تقرأ لأن ذلك يُقلل من سرعتك.
(4) اعزل نفسك عنالضوضاء الخارجية وعوامل التشتيت.

.

[يحيى الودعاني]

مهارات القراءة السريعة الفصل الخامس والسادس

الفصل الخامس
كل الخطواتمجتمعة

*قراءة علمية –استخدم طريقة القراءة متعدّدة الأوجه:
تستخدمهذه الطريقة لقراءة المادة العلمية لأنها منظمة بشكل منطقي وتعرف هذه الطريقة بـ (sq3r) اختصار:
S=survey –امسح، q=question أسأل
R=read –اقرأ.
R=recite –احفظ.
R= write –اكتب.
R= review –استعرض.
(1) استعرض: تصفح كل شيء منالصفحة الأولى إلى الفهارس، واسأل نفسك، لماذا أقرأ هذا الكتاب؟ وماذا سيضيفلي؟
(2) نظرة عامة على الكتاب: انظر بشكل سريع لمحتويات الكتاب لبرمجة عقلكللتعامل مع هذا الكتاب.
(3) اقرأ من أجل الفهم والاستيعاب.
(4) بعد المعاينةأعد استعراض ما قرأت وحاول زيادة الاستيعاب.
(4) اعمل على تصميم خريطة ذهنية (إعادة فورية) لتذكر النقاط الرئيسة لما قرأت.
هذه الخطوات ستجعلك دوماً في حالةاستعداد جيد للقيام بمهامك بكل ثقة.
*قراءة نص غير قصصي، اتبعما يلي:
(1) استعرض الوثيقة بسرعة، ولاحظ الموضوع الذي توجه المعلومةبشأنه.
(2) تمرّن على زيادة قدرتك على استيعاب ما تقرأ.
(3) ضع علامات علىالمواد التي تحتاج إلى إعادة قراءة.
(4) ضع ما قرأت على هيئة خرائطذهنية.
(5) استعرض ما قرأت، وتأكد من احتياجك لاتخاذ قرار ما.

*قراءة نص قصصي، اتّبع ما يلي:
(1) استعرض القصة بشكلسريع.
(2) تكيّف مزاجياً مع القصة.
(3) صمّم هياكل للإعادة الفورية.
(4) استشعر القصة وكأنك تشاهد فلماً.
(5) قسّم ما تقرأ إلى أجزاء أو فصول، وخصّص لكلجزء زمناً محدداً.

الفصل السادس
على مسؤوليتك: الحفاظ علىمهاراتك في القراءة السريعة

*طوّر مهاراتك في القراءة:
(1) اقرأ كثيراً، وخصص وقتاً لممارسة مهارات القراءة.
(2) اقرأ من أجل الوصول إلى الأفكار الأساسية لما تقرأ.
(3) طوّر قدرتك على الفهم بقراءة المقالات الصعبة.
(4) خطط وقتاً محدّداً للقراءة، وصمّم على أن تنتهي في الوقت المحدّد.
(5) ركز انتباهك وابتعد عن مصادر التشتيت.
(6) تمرس على تكوين الخرائط الذهنية لما تقرأ، سيزيد هذا من فهمك ومن ثم حفظك.
(7) نوّع حركات اليد أثناء القراءة لتجريب طرق ووسائل أخرى.
(8) كن مرناً ومتحكماً في أن تكون سريعاً أو بطيئاً في القراءة لأجل فهم أفضل.

تذكّر: (أن الشخص الذي لا يقرأ ليس أفضل حالاً من الشخص الذي لا يعرف كيف يقرأ) ويل روجرز.

علّم أصدقاءك القراءة بسرعة باستخدام القواعد التالية:
1. استخدم يدك كمنظم عند تعليم القراءة باستخدام أصبع السبابة ونوّع في حركات اليد المتنوعة.

2. انظر إلى الصورة كاملة بدلاً من أن تستبعد المفردات، ومع التكرار سوف تنمي المجال البصري لديك، ويقل تثبيت العين.
3. بعد مدة زمنية استخدم طريقة الركض في القراءة.
4. ادفع نفسك للتعلم بشكل يومي.
5. لا تتلفظ بالكلمات التي تقرؤها.
6. لا تركز على الكلمات، ولكن ركز على الصفحة بكاملها.
7. اعمل على زيادة قدرتك على الفهم من خلال التركيز العميق

اعتذر عن تقسيم الدروس لان صفحة الاضافه لاتحمل اكثرمن 1000حرف

[علي حريصي]

اشكرك اخي يحي
وجدنا المتعة في جميع الدروس وخرجنا بفوائد لاحصرلها

[الصقر]

يبدو ان لدينا فارس جديد
يستحق كل التقدير
اهلا بك يايحى

[مفرح النخيفي]

دروس مفيدة للغاية أشكرك على الطرح أخي يحيى

[مفرح النخيفي]

أخي يحيى أشكرك على الموضوع المفيد .. بس لو جعلتها في صفحة واحدة كان أفضل علشان مايكون كل درس أعلى من الثاني .. يعني تكتب الموضوع وتضع الدروس المتبقية ردود,

[يحيى الودعاني]

مشكورين ياشباب علي الردود وان شاء الله الموضيع الثانيه
تجيكم كامله

[Ghaleb Sahary]

موضوع جميل ولذيذ بس لو تختسر يكون أفضل.
تحياتي لك

[نايف سحاري]

شكرًا أخ يحيى على نشر هذا الكتاب النافع هنا ،
وفقك الله .

[فتى الغربية]

مشكور ومجمل أخوي يحي على هذا الدرس المجاني المفيد