أستاذ ( حمار ) وطالب ( جحش ) !

[عاصم سحاري]

شن مجموعة من الطلاب والمدرسين حملة هجومية ضد صورة
على غلاف كتاب الرياضيات للسنة الثانية الابتدائية، الذي تم
تدريسه هذه السنة على 105 مدارس في المملكة ومن المقرر
تدريسه للسنة القادمة على جميع مدارس المملكة.
وأشار عدد منهم بأن الصورة تعتبر إهانه في حق المعلم والطالب
الذي كرمه الله عن الحيوان، وقد شمل الهجوم البرامج الإذاعية
والتلفزيونية التي تحدثت حول المناهج مطالبين بتغيير الغلاف.
وبين محمد العاصمي ـ مهتم في الأدب الإنجليزي ـ أنه كما هو
معروف للمدرسين بأن المنهج هذا هو في الأساس منهج أمريكي
يدرس علم الرياضيات بالطريقة الأمريكية.
وما يزال كثير من المعلمين يطالبون بتغيير الغلاف أو إيجاد حل
لهذه الصورة التي قد تؤثر على نفسيات الطلاب.

ا

المصدر
صحيفة ساخر بتصرف

[فائز سفياني]

مانقول الا الله يعين المعلمين على هذا المناهج الامريكية بصراحة بعض الصور تجيب لك مرض نفسي

[عاصم سحاري]

مرحباً بك يا شموخ الجنوب
هذه مجرد صورة لا تضر لا وتنفع أهم شيء المضمون يكون طيب
وإذا كانت المناهج أمريكية فقد سبقونا في بعض الأشياء فلعلنا نستفيد منهم
والحكمة ضالة المؤمن .

[جبران سحاري]

الحمار من أذكى الحيوانات كما قال كل من صنف في حياة الحيوانات ولكن البليد يضرب به المثل في البلادة ليسلبه هذه الخصوصية .
بعض الحمير أذكى من بعض .........
شكرا يا أبا عبد الله على الحكمة .

[نايف سحاري]

ههههههههههههههه
و الله ما باقي من الوزارة إلا كذا .
هههههههههه هذا تطوير المناهج .
قال حوار المعلمين قال ...
بانتظار الإبداعات القادمة في مناهج اللغة العربية المدمجة .
أقسم بالله قاعد أتفكر و أتعجب !!!
ما الذوق و بعد النظر و الحس النفسي و التربوي الذي يتمتع به من صمم هذا الغلاف و من أقره .
بم سيشعر معلم الرياضيات ؟؟
و هو يرى أن وزارته ترمز له بهذا الذي يمسك بالجدول هههههههههه
المعلم مسخرة ...
المعلم مسخرة ...
المعلم مسخرة ...
ممن من وزارته هههههههههههه
كاااااااااااااااااااااااان الله في عونك يا معلم هذا الزمان .

أعزائي زملائي : المعلمين ...
أحباب قلبي الأغلى عندي من عيوني : الطلااااااااااااااب ...
أنتم أعلى و أجل و أسمى من كل هذه الإهانات و ذلك الازدراء
الذي ستتحفكم به وزارتكم التي تسمى ( وزارة التربية )
في مقتبل العام الجديد السعيد القادم .

[عاصم سحاري]

يا نايف شكلك متحمس زيادة

[فتى الغربية]

ضاقت الدنيا على مسؤولي وزارة التربية والتعليم في ايجاد صور غلاف غير هذه الموجودة على الكتاب ؟

[عاصم سحاري]

ضاقت الدنيا على مسؤولي وزارة التربية والتعليم في ايجاد صور غلاف غير هذه الموجودة على الكتاب ؟

ربما كان للصورة دلالة علمية .

[جبران سحاري]

شكرا يا أبا عبد الله على النشر والترقيع بحكمة .
لكن ما العمل إذا حاولنا ترقيع شيء لا يترقع ؟
رقع يا مرقع ههههههه .

[التاج]

ربما كان للصورة دلالة علمية .

نعم يا عاصم حتى يخرج لنا جيل يتحمل الصعاب , ويصبر على تلقي الضربات من كل الأتجاهات , حسية كانت أو معنوية .

جيل لاتؤثر فيه الكلمات , قليلةً كانت أو كثيرة , بليغة في مضمونها , أو موجزة, جيل على مايحويه الكتاب من معاني.

أما سمعت قول الشاعر:

ولو كان سهماً واحداً لتقيته****ولكنه سهمٌ وثانٍ وثالثُ

[عاصم سحاري]

شكرا يا أبا عبد الله على النشر والترقيع بحكمة .
لكن ما العمل إذا حاولنا ترقيع شيء لا يترقع ؟
رقع يا مرقع ههههههه .

سآتي برقعة كبيرة تسد الخروق إن شاء الله
لكن فيما بعدين .

[عاصم سحاري]

نعم يا عاصم حتى يخرج لنا جيل يتحمل الصعاب , ويصبر على تلقي الضربات من كل الأتجاهات , حسية كانت أو معنوية .

جيل لاتؤثر فيه الكلمات , قليلةً كانت أو كثيرة , بليغة في مضمونها , أو موجزة, جيل على مايحويه الكتاب من معاني.

أما سمعت قول الشاعر:

ولو كان سهماً واحداً لاتقيته****ولكنه سهمٌ وثانٍ وثالثُ

صدقت وبررت يا التاج .

[جابر سحاري]

ربما كان للصورة دلالة علمية .

اي دلالة علمية يا عاصم لايوجد اي دلالة علمية غير اللي في العنوان والدليل انهم جابوا حمار كبير وواحد صغير الكبير يرمز للمعلم القدير والصغير يرمز للطالب المحترم
التعليم مع الآسف يرجع ريوس والدليل التنويم المستمر

[عاصم سحاري]

اي دلالة علمية يا عاصم لايوجد اي دلالة علمية غير اللي في العنوان والدليل انهم جابوا حمار كبير وواحد صغير الكبير يرمز للمعلم القدير والصغير يرمز للطالب المحترم
التعليم مع الآسف يرجع ريوس والدليل التنويم المستمر

أنت أدرى يا أستاذ جابر .

[عاصم سحاري]

المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم الدكتور فهد
الطياش أكد أن «الغلاف مثار الجدل ليس هو الغلاف النهائي
للكتاب وإنما هو واحد من عدد من الأغلفة التجريبية غير
المعتمدة».
وأضاف الطياش أن «سلسلة مجموعة الكتب الخاصة بالعلوم
والرياضيات الجديدة تعتمد على الصور والرسوم والأشكال
الإيضاحية التي تهدف إلى تقريب فكرة كل كتاب للطالب»، مؤكداً
أنه «لا يتم قبول الرسم أو الصور إلا بعد عرضها على
المختصين». وتابع: «لا يقتصر الأمر على هذا الحد، بل إن
الوزارة حريصة على الأخذ بآراء المعلمين والمعلمات في الميدان
التربوي عند إعادة طباعة الكتب».
ولفت إلى أن مجموعة الكتب الخاصة بالعلوم والرياضيات
الجديدة هي من سلسلة «ماك غروهل» العالمية التي تقوم
الوزارة بمواءمتها محلياً وتعريبها، مشيراً إلى أن «مجموعة
العبيكان» كمنفذ لها تقترح مجموعة من الأغلفة والكتب
التجريبية، ويجري عرضها على مجموعات متخصصة من
الميدان التربوي للتعرف على آرائها من أجل ضبط المنتج
وملاءمته