مقالات أعجبتني

(   أعطاء التلميذ جائزة في حال تحقيقه لهدف معين . 2)  إبقاء سجلا لكل تلميذ يسجل فيه تقدمه أولا بأول. 3( مقابلة التلاميذ كل على

“سأقطع لسانك إن سمعت صوتك”.. ” سأسلخ جلدك أن تحركت من مكانك” ..”سأحرقك بالنار إن كررتها”..”سأكسر هذه العصا على رأسك إن فعلتها”لعل جميع العبارات السابقة

أشياء يجب  أن تكون عليها : 1.       كن مسؤولاً :- ما زال لفظ ” المدير ” لدينا يستعمل كمرادف للسلطة والهيمنة وهو مرادف عجيب للكلمة،

في فترات مضت كانت النظرية التقليدية القائمة على أن المعلم يقوم بنقل المعلومات إلى المتعلم هي المعمول بها في مجال التربية والتعليم وبناء على قوة

في خضم العملية التعليمية تبرز الحاجة دائما إلى معلمين أكفاء يؤدون أعمالهم التربوية على أكمل وجه، وهذه الكفاءة لا تخرج إلا من خلال اكتساب الخبرة

إذا أراد المعلم أن ينجح في تدريس مادة الرياضيات فلا بد أن يلم بالأمور الآتية:* الطالب الذي سيتلقى هذه المادة .* الطريقة التي ستعرض بها

هذه بعض الحكم جمعتها- لك – أخي القارىء لعل الله أن ينفعنا وإياك بها : 1- إذا قابــلــنا الإســاءة بالإســاءة فـمـتى تنتهي الإساءة . 2-

عفوا على هذا العنوان المبتذل نوعا ما… لكنني اضطررت إليه لعله يكون الأسهل للدخول إلى هذا الموضوع الذي أرى أهمية النقاش حولهعندما لايدري المدير ماذا

لتحقيق أهداف الانضباط السلوكي في مدارسنا لا بد من أن تقوم المدرسة بوظيفتها التربوية ، وفيما يلي أهم الجوانب التي من الضروري  الاهتمام بها من قبل