يؤكد التربويين في التربية العلمية على أن تدريس العلوم بشكل خاص ليس مجرد نقل المعرفة العلمية الى المتعلم ،بل هو عملية تعنى بنمو الطالب (عقلياً

المفتاح الأول : حدد أهدافك بدلا”من قولك أريد لجسمي قواما”جيدا”قل سأمشي لمده عشرين دقيقة ثلاث مرات في الأسبوع  او اريد أن اخفض وزني  بمقدار 5 كجم خلال

يتحمل المعلمون والمعلمات في المؤسسات التربوية مسئولية قيادية في تنمية جميع عناصر السلوك الإيجابي لدى الناشئة وبحكم مرحلة العمر التي يكون فيها الفرد أثناء دراسته

البعض يعتقد أن وهن بيوت العنكبوت يكمن في ضعف خيوطها والعكس صحيح ،فقد ثبت علمياً أن خيوط بيت العنكبوت من أقوى الخيوط مقارنة بخيوط الفولاذ

النظر لظاهرة غياب الطلاب آخر يومين في شهر رمضان والأسبوع الذي يسبق اختبارات كل فصل دراسي وبرؤية تأملية لإيجاد علاج لها توالت علي بعض الخواطر